Jueves, 09 de noviembre de 2006
PROYECTO DE REGLAMENTO DEL SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

ENVIADO POR: Lic. Arc?ngel S?nchez
FECHA: 07/11/2006

La Direcci?n de la Escuela de Bibliotecolog?a y Archivolog?a de la UCV en el marco del estudio para la aplicaci?n del Servicio Comunitario del Estudiante de la UCV, remite a toda la comunidad de la EBA, el ?ltimo papel de trabajo del Consejo Universitario sobre este importante tema. Es importante aclarar que el documento que se transcribe a continuaci?n no esta a?n aprobado, se est? discutiendo, pero que puede servirnos para visualizar los lineamientos que posiblemente se impantar?n en la UCV para la realizaci?n del Servicio Comunitario.


Agradecemos puedan difundir este material

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PROYECTO DE REGLAMENTO DEL SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA


EXPOSICION DE MOTIVOS


El Servicio Comunitario (SC) en la UCV tiene como norte, extender a la sociedad, los beneficios de las capacidades de la Universidad Central de Venezuela, a trav?s de la incorporaci?n del estudiante a la realidad social que le permita, como prestador del servicio social, sensibilizarse, desarrollar y fortalecer valores morales y ?ticos. Con estas premisas podr? como profesional, desempe?arse con la elevada vocaci?n de servicio, caracter?stica del hombre integrante de una sociedad democr?tica y participativa.

La ley, y el Reglamento que regula la prestaci?n del SC tiene su fundamento en el art?culo 135 de la Constituci?n de la Rep?blica Bolivariana de Venezuela, el cual establece, en su parte in fine que "(...) Quienes aspiren al ejercicio de cualquier profesi?n, tienen el deber de prestar servicio a la comunidad durante el tiempo, lugar y condiciones que determine la ley".

Lo anteriormente expuesto se complementa con lo dispuesto en el art?culo 102 de la Constituci?n, en el cual se expresa que, la educaci?n tiene por finalidad (...,) desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad democr?tica basada en la valoraci?n ?tica del trabajo y en la participaci?n activa, consciente y solidaria en los procesos de transformaci?n social (...)

De igual manera el art?culo 79 constitucional, expresa que "Los j?venes y las j?venes tienen el derecho y el deber de ser sujetos activos del proceso de desarrollo. El Estado, con la participaci?n solidaria de las familias y la sociedad, crear? oportunidades para estimular su tr?nsito productivo hacia la vida adulta y, en particular, la capacitaci?n y el acceso al primer empleo, de conformidad con la ley."

La Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educaci?n Superior se sancion?, en la Asamblea Nacional el 30/08/2005. Fue enviada al Ejecutivo el 02/09/2005 y apareci? en Gaceta Oficial N?mero 38.272 del 14/09/2005.



CAP?TULO I

Disposiciones generales

ART?CULO 1.- El presente reglamento establece las normas para el funcionamiento del Servicio Comunitario del estudiante de la UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA.


Base Legal

ART?CULO 2.- El reglamento del Servicio Comunitario del Estudiante de la Universidad Central de Venezuela, tiene como bases legales lo establecido en el art?culo 135 de la Constituci?n de la Rep?blica Bolivariana de Venezuela; los art?culos 2, 3, 4, 83 y 138 de la Ley Universitaria vigente; la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educaci?n Superior y en el art?culo 29.1 de la Declaraci?n Universal de los Derechos Humanos.


?mbito

ART?CULO 3.- El Servicio Comunitario tendr? su ?mbito de aplicaci?n en todo el territorio nacional, en donde la Universidad Central de Venezuela desarrolle actividades, sin menoscabo de su posible actuaci?n en cualquier ?rea del pa?s, seg?n las ?reas y/o especificidades de las carreras que realiza la Universidad.


Servicio Comunitario Estudiantil en la Universidad Central de Venezuela


ART?CULO 4.- El Servicio Comunitario Estudiantil en la Universidad Central de Venezuela es la actividad que realizan estudiantes en las comunidades, aplicando los conocimientos cient?ficos, t?cnicos, culturales, deportivos y human?sticos, adquiridos durante su formaci?n acad?mica, y planteados en proyectos y programas de bienestar social, a fin de cooperar con su participaci?n al desarrollo y mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades. El Servicio Comunitario, de acuerdo a la presente normativa, se entiende como un eje social, transversal del curr?culo de todas las carreras, que ofrece la Universidad Central de Venezuela.


Par?grafo ?nico.- Cumpliendo con lo previsto en el art?culo 6 de la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educaci?n Superior, el servicio comunitario es un requisito para la obtenci?n de los t?tulos de tercer grado, que otorgue la Universidad Central de Venezuela, no crear? derechos u obligaciones de car?cter laboral y debe prestarse sin remuneraci?n alguna. De igual manera, durante la ejecuci?n del mismo, no se podr?n realizar actividades de cualquier naturaleza que desvirt?e la esencia y funci?n del servicio comunitario.


Fines del Servicio Comunitario

ART?CULO 5.- Son objetivos del servicio comunitario.

1. Fomentar en el estudiante, la solidaridad y el compromiso con la comunidad como norma ?tica y ciudadana.

2. Enriquecer la actividad universitaria a trav?s del aprendizaje servicio, con la aplicaci?n de los conocimientos adquiridos durante la formaci?n acad?mica, cultural o deportiva.

3. Integrar las instituciones de Educaci?n Superior con la comunidad, para contribuir al desarrollo de la sociedad venezolana.

4. Establecer y estimular v?nculos permanentes entre la Universidad Central de Venezuela y su entorno como un mecanismo para el desarrollo de planes, programas y proyectos que propendan a mejorar la calidad de vida en su zona de influencia.

5. Promover el desarrollo de iniciativas orientadas a fortalecer la articulaci?n con la sociedad en general o con instituciones para la elaboraci?n de Planes, Programas y Proyectos que propicien soluciones a los problemas de la comunidad.


Aprendizaje Servicio

ARTICULO 6.-De acuerdo a lo establecido en la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educaci?n Superior, El Servicio Comunitario, deber? ejercerse haciendo uso de la metodolog?a "Aprendizaje-Servicio", la cual es una metodolog?a pedag?gica en la que los estudiantes dise?an proyectos para abordar las necesidades de su comunidad como parte de sus estudios acad?micos. La metodolog?a busca alcanzar tres objetivos:

1) Mejorar la calidad de los aprendizajes establecidos en los objetivos curriculares, manteniendo niveles de exigencia acad?mica.

2) Prestar un servicio o producto de calidad, que signifique un aporte para la soluci?n de alguna problem?tica social.

3) Formar a los estudiantes en materia de valores, tales como: participaci?n, responsabilidad social, reciprocidad, respeto a la dignidad, solidaridad, entre otros.

Condici?n para la realizaci?n del Servicio Comunitario

ART?CULO 7.- De acuerdo a lo establecido en la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educaci?n Superior, para realizar el servicio comunitario, los estudiantes de la Universidad Central de Venezuela deben haber cumplido al menos, con el cincuenta por ciento (50%) del total de la carga acad?mica de la carrera. Cada Facultad definir? ese porcentaje en base a cr?ditos o asignaturas cursadas a partir del cual el estudiante podr? incorporarse al Servicio Comunitario. En ning?n caso podr? ser inferior a lo establecido en la Ley.


Duraci?n del Servicio Comunitario

ART?CULO 8.- De acuerdo a lo establecido en la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educaci?n Superior, el servicio comunitario tendr? una duraci?n m?nima de 120 horas acad?micas, las cuales se deben cumplir en un lapso no menor de tres (3) meses y no mayor de un a?o.


CAP?TULO II

DE LA ORGANIZACI?N Y ESTRUCTURACION DEL SERVICIO COMUNITARIO ESTUDIANTIL EN LA UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA


SESION PRIMERA

ORGANIZACI?N DEL SERVICIO COMUNITARIO


ART?CULO 9.- La Organizaci?n del Servicio Comunitario, tendr? dos instancias de coordinaci?n, estas ser?n Las Escuelas y/o Facultades y una coordinaci?n central, que estar? a cargo del Vicerrectorado Acad?mico y la Direcci?n de Extensi?n Universitaria.


ART?CULO 10.- Las Facultades y/o Escuelas, de acuerdo a sus competencias, deber?n:

. Definir los escenarios de acuerdo a la naturaleza de las ?reas de conocimiento y caracter?sticas del plan de estudio.

. Proponer proyectos para insertar a los estudiantes

. Designar tutores, en n?mero suficiente, para garantizar la formaci?n y ejecuci?n del Servicio Comunitario

. Establecer convenios con los entes p?blicos o privados, que sirvan de marco, para la realizaci?n del Servicio Comunitario.

NOTA: Este art?culo queda abierto, a fin de que le sean agregados otros deberes, de parte de Escuelas y/o Facultades.


ART?CULO 11.- El Vicerrectorado Acad?mico deber?:

? Definir las pol?ticas acad?micas rectoras que promuevan la alineaci?n de los objetivos curriculares y los objetivos centrados en valores del servicio comunitario estudiantil,

? Definir las pol?ticas de formaci?n y capacitaci?n del personal del personal docente de la UCV en la metodolog?a pedag?gica de aprendizaje servicio

? Detectar necesidades curriculares en las que se pueden vincular la metodolog?a aprendizaje servicio

? Fomentar el establecimiento de redes inter e intra facultades y/o escuelas que permitan compartir aprendizajes y experiencias

? Promover la formaci?n de equipos de docentes que desarrollen proyectos con la metodolog?a aprendizaje servicio

? Promover la creaci?n de un centro de investigaci?n y desarrollo con el fin de producir conocimiento contextualizado y actualizado sobre la conceptualizaci?n de la metodolog?a aprendizaje servicio de manera que el servicio comunitario estudiantil refleje la cultura de la UCV

? Promover la formaci?n de equipos de docentes que desarrollen los dise?os instruccionales que delimiten, fundamentos, contenidos, objetivos, estrategias, evaluaci?n de los proyectos que se abordar?n con la metodolog?a aprendizaje servicio

? Velar porque el servicio comunitario estudiantil se cumpla con elevados estandares de calidad y garantizando igualdad de oportunidades de formaci?n.


ART?CULO 12.- La Direcci?n de Extensi?n Universitaria, en acci?n conjunta con los representantes de extensi?n de las Facultades, y en el marco de los programas y proyectos que se desarrollen bajo la coordinaci?n de esa dependencia, deber?:

? Asesorar y apoyar b?squeda de alternativas para la realizaci?n del servicio comunitario

? Analizar informaci?n sobre propuestas e iniciativas de Servicio Comunitario, para las distintas carreras, que faciliten contactos interinstitucionales

? Propiciar y ejecutar proyectos conjuntos multidisciplinarios o interdisciplinarias con participaci?n de las Escuelas que lo requieran

? Coordinar la vinculaci?n del Servicio Comunitario, que requieran participaci?n de estudiantes de diferentes Escuelas, con entes externos

? Difundir informaci?n sobre el Servicio Comunitario

? Planificar y organizar la capacitaci?n necesaria, sobre aspectos generales relacionados con el Servicio Comunitario


SESION SEGUNDA

ESTRUCTURACION DEL SERVICIO COMUNITARIO

ART?CULO 13.- El Servicio Comunitario del estudiante est? conformado por dos programas:

1. Un programa de inducci?n

2. Un programa de pr?cticas comunitarias


Programa de Inducci?n

ART?CULO 14.- El Programa de Inducci?n tiene por finalidad informar y adiestrar al estudiante, en forma general sobre el desarrollo de su actividad como prestador del servicio comunitario. Abarcar? talleres, seminarios, foros, conferencias o cualquier otra actividad que redunde en beneficio para la preparaci?n de las pr?cticas comunitarias.

El programa de inducci?n debe ser realizado justo antes de iniciar las Pr?cticas Comunitarias.


ART?CULO 15.- Cada Escuela o Facultad, dise?ar? el contenido program?tico del instrumento formativo seleccionado, de acuerdo a los requerimientos de la Ley y a las especificidades de la carrera correspondiente. La Direcci?n de Extensi?n universitaria, en acci?n conjunta con los representantes de extensi?n de cada Facultad, podr? coordinar para las Escuelas que lo requieran estos talleres o seminarios.


Programa de Pr?cticas Comunitarias

ART?CULO 16.- El Programa de Pr?cticas Comunitarias, estar? regido por el desarrollo de los proyectos comunitarios aprobados para tal fin, en las instancias correspondientes, y que cumplan con los objetivos descritos en el Art?culo 5 del presente Reglamento.

ART?CULO 17.- Las iniciativas de proyectos de servicio comunitario pueden surgir de los o las estudiantes, las o los profesores, las comunidades, el sector p?blico, el sector privado, las asociaciones gremiales, las asignaturas, c?tedras, departamentos, escuelas, facultades y dependencias centrales. De acuerdo a lo establecido en los art?culos 10, 11 y 12, del presente Reglamento.


CAP?TULO III

DE LOS TUTOES DEL SERVICIO COMUNITARIO

ART?CULO 18.- El estudiante contar?, con la asistencia de un Tutor Acad?mico, asignado por la instancia acad?mica correspondiente. De igual manera el estudiante tendr? asignado un supervisor, en la instituci?n o comunidad en donde preste su servicio comunitario.


Par?grafo ?nico.- La Tutor?a Acad?mica y la Supervisi?n se podr?n realizar por la misma persona, dependiendo de sus caracter?sticas profesionales para atender el programa o proyecto en desarrollo.


ART?CULO 19.- El Tutor Acad?mico ser? el responsable, por parte de la universidad, del asesoramiento del estudiante, en lo relacionado con el programa de servicio comunitario.


ART?CULO 20.- Son funciones del Tutor Acad?mico:

1. Asistir al estudiante en todo lo concerniente al programa de servicio comunitario.

2. Establecer, conjuntamente con la instituci?n receptora del servicio y la instancia acad?mica correspondiente, los detalles del plan de trabajo del servicio comunitario.

3. Informar por escrito, cuando le sea requerido o al finalizar el trabajo de cada grupo de prestadores de servicio, sobre los programas y proyectos que realizan los estudiantes bajo su responsabilidad.

4. Elaborar los lineamientos acad?micos que se seguir?n durante la realizaci?n del servicio comunitario.

5. Reunirse con el estudiante, con la frecuencia que demande el programa que coordine, a fin de intercambiar ideas para la realizaci?n exitosa de sus actividades de servicio social.

6. Asistir a las reuniones a las cuales se convoque para tratar los asuntos inherentes al servicio comunitario.

7. Revisar y firmar el informe final presentado por el estudiante al culminar su trabajo.

8. Llevar un registro sistematizado de cada tutorado para efectos de control administrativo de cada estudiante.


CAP?TULO IV

VALIDEZ Y EVALUACI?N DEL SERVICIO COMUNITARIO

ART?CULO 21.- El servicio comunitario se considerar? v?lido si el estudiante aprueba y cumple totalmente con el programa previamente elaborado, incluyendo la presentaci?n del informe final.


ART?CULO 22.- Durante la prestaci?n del servicio comunitario, la evaluaci?n ser? formativa, continua y de car?cter individual.


ART?CULO 23.- Las Escuelas, en acci?n conjunta con los tutores acad?micos, elaborar?n los criterios de evaluaci?n del Servicio Comunitario, en correspondencia con los proyectos desarrollados.


CAP?TULO V

DE LOS DERECHOS Y DEBERES DEL ESTUDIANTE PRESTADOR DEL SERVICIO COMUNITARIO


ART?CULO 24.- El estudiante prestador del servicio comunitario gozar? de los siguientes derechos:

1. Obtener informaci?n oportuna relativa a los proyectos ofertados por la UCV, para el servicio comunitario.

2. Obtener informaci?n sobre los requisitos y procedimientos para inscribirse en los proyectos ofertados.

3. Recibir asesor?a adecuada y oportuna para desempe?ar el servicio comunitario.

4. Obtener un trato digno y ?tico durante el cumplimiento del servicio comunitario.

5. Realizar las actividades comunitarias de acuerdo con el perfil acad?mico de su carrera.

6. Recibir la constancia de culminaci?n del servicio comunitario, emitida por la instancia acad?mica correspondiente.

7. Participar en la elaboraci?n de los proyectos y dem?s actividades, presentadas como iniciativa de la UCV.


ART?CULO 25.- Son obligaciones del estudiante prestador del servicio comunitario con la Universidad Central de Venezuela:

1. Cumplir con el presente reglamento.

2. Realizar el Servicio Comunitario como requisito para la obtenci?n del t?tulo de educaci?n superior.

3. Acatar las disposiciones que se establezcan en los convenios realizados por la UCV.

4. Actuar con respeto, honestidad y responsabilidad durante la prestaci?n del servicio comunitario.

5. Acatar las directrices y orientaciones impartidas por la coordinaci?n y el asesor del proyecto para el cumplimiento del servicio comunitario.

6. Cumplir con el servicio comunitario seg?n lo establecido en la Ley y sus reglamentos.

7. Cursar y aprobar previa ejecuci?n del servicio comunitario, el Programa de Inducci?n del Servicio Comunitario.


ART?CULO 26.- Una vez al a?o la UCV, a trav?s de la instancia que considere, junto con las Facultades y/o Escuelas, organizar? un evento donde se expondr?n los mejores productos alcanzados por sus estudiantes durante la prestaci?n del servicio comunitario.


ART?CULO 27.- Los trabajos realizados por los estudiantes, en el marco de la prestaci?n del Servicio Comunitario, y que hayan sobresalido por sus aportes, innovaci?n o impacto, podr?n ser reconocidos en acto p?blicos y/o acad?micos.


ART?CULO 28.- Lo no previsto en este reglamento ser? resuelto por el Consejo Universitario de la Universidad Central de Venezuela.


Dado, firmado y sellado en el sal?n de sesiones del Consejo Universitario, en Caracas a los xxxxx d?as del mes de julio de dos mil seis.
Publicado por carmenmarin @ 14:26  | FACULTAD HUMANIDADES
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